今天是个值得纪念的日子

      今天是个值得纪念的日子 

他长的实在太像我了，不管是脸型、发型、五官、眼镜、吃饭的动作神态都极为相似，就连穿的那件衣服和我的颜色也差不多。就是年龄小很多，比偶现在嫩多了，和八年前的我差不多吧。我盯着他很久，还绕着圈到后面去瞧瞧，哈哈，搞笑的。

想起了三部电影，《第六日》、《星战前传2-克隆人的进攻》、《逃出克隆岛》

哈哈,大千世界无奇不有

  太湖之滨，景色很美。

  先是参观了观赏鱼世界，然后就正式开始了训练。

  首先是破冰启航，主要是培训师介绍拓展的意义和知识要点，分组选出队长副队长队医，创作队名队训。我们的队名是成吉思汗，队训是：long live peace,long live freedom。

  接着是一个过桥竞技，两队分别通过一个吊桥和类似攀岩的桥，看哪队用时少。旨在培养团队凝聚力、竞争力、创新力。

吊桥是由20多块木板和钢索制成，两根钢索绑在木板的两侧，把木板悬吊在空中，人走上去的时候直晃荡。但是我们组这时候出现了一个天才，他走吊桥的时候木板几乎没怎么动，他也不用手抓住两侧的钢索，只是通过的时候把手搭在钢索的两侧借一下力，如履平地，非常轻松地就到了对岸，让我们激动万分。一般人通过都需要1-2分钟时间，而他大概只用了10秒钟，据说也打破了这个营地的纪录。（后来我们分析原因，他这种方法是最快最有效也非常合理，因为脚在木板上的时间很短，所以可以在木板晃动之前就把脚挪到了下一个木板，而双手则千万不要牢牢抓住钢索，越抓则会越晃动。但是方法是这样，又有几个人有胆量按照这个方法来尝试呢，并不是所有正确的事情都敢去尝试的。）

  下一个活动是风中劲草，每小组一辆滑草车，在规定的轨道进行团队接力，旨在培养团队的凝聚力、发展综合素质。

  上午最后一个项目也是最能体现团队合作精神的-过电网。在两棵树中间用尼龙绳绑成了上中下三层网格，每排有10个格子，一共三十个格子，要求团队所有成员穿过这个电网，不允许身体的任何部位碰到绳子，碰到了就被“电死了”失去了游戏资格。由于我们的团队成员年龄跨度很大，两代人啦，难度比较大。所以在大家的精诚合作之下，还是通过了16人过半了，呵呵，其实如果最早被“电死”的几个孩子仔细点的话或者战术再调整下的话效果会更好的。气氛非常热烈，每通过一个人大家都报以热烈的掌声，给自己给他也给大家。

  从12点到1：30是用餐时间，经过简单的休整后，下午的活动从1点30又拉开了序幕。

  首先是一个冰山取物，在一个用绳子围成的圆圈中放了六样东西，所给的道具只有一根绳子，要求所有人不允许身体接触地面，用六种不同的方法取出圆圈内的六样东西。40分钟后，我们勉勉强强完成了任务，据说方法有十多种，为什么我们都想不出来呢，呵呵

  接着是一个疯狂履带，团队成员用双面胶把报纸粘成轮状，全体成员排队站在报纸内侧，手托着报纸顶在头上，就像一个坦克的履带一样，队长带队往前移动步伐，如果报纸在移动中断裂，则必须重新粘上再进行比赛。两队PK，看哪队最快最完整地到达目的地。旨在考验团队的动手能力和协作能力。

  营地活动项目至此，再经过了简单的休整后，4点半驱车到达今天的压轴戏-“五公里越野”的战场。穿越两座太湖上的大桥，风景唯美。一路上风云突变，刚上桥的时候天气阴天，非常适合今天的行程。然后空中下起了细雨，也挺浪漫，接着到了第二座桥的时候刮起了很大的风，风中还夹着沙子，打在脸上还有点疼。再走到快到桥尾的时候下起了大雨，这时候我们已经行进了5.5公里了，大家不知不觉中超额完成了任务，上车后，很累很开心。

  回了

  却，游进了深水区

  两米深，脚够不着底

  ......

  等被人救上来的时候

  边上围了一圈人

  ......

  活着，真好

                                  ——苏轼（生于眉山，卒于常州）

  她是那样的完美，无论怎么打扮都能衬托出天生丽质与迷人的神韵。

  他今年高二，下半年就高三了。曾经是一个成绩非常优秀的孩子，初中时一直名列前茅，高中时考上了省重点。但却在这个时候放松了对自己的要求，不好好学习，上网打游戏，成绩一落千丈，以至于跟不上了学校的进度。家人没办法只能给他休学复读了一年，然后在这个暑假，他依旧在家上网，爸爸说了他几句，于是离家出走了。第二天在十几公里外的一条河里发现了他的尸体，自杀。

  生命是天赐的，孩子是无辜的，一个家庭在瞬间就这样分崩离析。这其中折射出了一个沉重的话题，教育！！！

  诚然，从表面上看，也许会认为是孩子的心理承受能力不行，被家人说了下就想不开。但是我们究其本源，这和我们生存的大环境息息相关。一方面，社会嘈杂，生活压力大，独生子女的生活环境相对优越。而更重要的是，现在的教育由于体制的问题，急功近利，看重各项考核指标，考试成绩都放在了第一位，缺乏对孩子的思想、心理状况的教育。这也就是忽视了教育的本质-对人的培养，而仅仅把人当成了解题机器。这其中的教育者，有老师也有家长，都难辞其咎！！

  不能再这样下去了，我们要拯救孩子，拯救孩子也是在拯救我们自己。

  孩子的行为习惯不改变，一切都改变不了。要想成功培养一个人，必须首先从行为习惯上下手，也许我们不能改变这个世界，但我们可以改变自己，可以改变我们的孩子。

  远方宫殿的琉璃瓦反射出耀眼的光芒。

  无畏的勇士怀揣必胜的信念与梦想，

  劈荆斩棘，过关斩将，所向披靡

  创业的道路是曲折的寂寞的，同时又是团结的美好的

  其中的艰辛恐怕只有创业者自己才能体会，

  它告诉我们：只要大家齐心协力，精诚合作

  任何困难都将灰飞湮灭

  你一定能成功！！！

  美是一种生活，生活是存在的，存在即是合理的，用心来品味合理的东西，就是一种美。

  美是一种永恒，真正美的东西总是可以在历史的长河中传承下去的，永不淘汰。

  美是一种升华，单纯拥有姣好的外表只是漂亮，只有覆盖了气质内涵风度学识智慧的漂亮，才是一种美。

  美是一种心态，当你可以气定神闲运筹帷幄，海纳百川有容乃大时，你当高山仰止，会当凌绝顶，美不胜收。

  ......

  美是到处都有的，对于我们的眼睛，并不是缺少美，而是缺少发现。

  注：在你饥饿难当之时，也许会认为一碗红烧肉就是很美的东西。然而，红烧肉只是满足了你的一时之快，想想看，难道你在吃饱了三大碗饭后还想要它吗？除非你是开饭店的。所以这种不是美。